Tema 29: Actitudes y valores sociales
La tríada estereotipo-prejuicio-discriminación es de las preguntas más repetidas del bloque. Fíjala con un ejemplo propio.
Última actualización: 8 de agosto de 2026 · Examen de conocimientos
Datos clave
| Número | Tema 29 de 45 |
|---|---|
| Bloque | B) Ciencias Sociales |
| Rango del bloque | Temas 27 a 37 |
| Fuente | Anexo I de la convocatoria |
El tema 29 pertenece al bloque B, Ciencias Sociales, que abarca los temas 27 a 37 del programa oficial aprobado como Anexo I de la convocatoria vigente.
Qué entra en este tema
Formación de las actitudes: concepto, componentes y funciones. Estereotipos, prejuicios y discriminación. Personalidad autoritaria: xenofobia y dogmatismo. Los grupos sociales.
Ese es el enunciado oficial, y es todo lo que la convocatoria dice sobre el tema 29. Lo que no dice —y es lo que decide el resultado— es qué normas hay detrás, qué se pregunta de verdad y dónde están las trampas.
La normativa que hay que manejar
- Bibliografía de referencia en psicología social
En «actitudes y valores sociales» conviene trabajar el texto consolidado del BOE antes que la reproducción de un manual. Las preguntas se formulan sobre el articulado vigente, y aquí ese matiz decide respuestas: una redacción anterior puede dar por buena una alternativa que hoy es incorrecta.
Los conceptos que más se preguntan
- Los tres componentes de la actitud: cognitivo, afectivo y conductual.
- Las funciones de las actitudes y cómo se forman.
- La diferencia entre estereotipo, prejuicio y discriminación: creencia, actitud y conducta.
- La personalidad autoritaria y sus rasgos: xenofobia y dogmatismo.
- La tipología de los grupos sociales: primarios y secundarios, de pertenencia y de referencia.
Tests por tema y por bloque sobre los 45 temas del programa oficial.
Practicar por temasLas trampas frecuentes
- Usar estereotipo y prejuicio como sinónimos: el primero es cognitivo, el segundo incorpora valoración.
- Confundir grupo de pertenencia con grupo de referencia.
- Olvidar que la discriminación es la conducta, no la actitud.
Estas confusiones no son casuales: son el material con el que se construyen los distractores del tema 29. Con tres alternativas y una sola correcta, basta con que dos conceptos de «actitudes y valores sociales» se parezcan lo suficiente para que la pregunta discrimine.
Cómo se pregunta este tema
Cien preguntas con tres alternativas en 50 minutos: treinta segundos de media. El tema 29 es de los que mejor se prestan al formato de test, y por eso aparece con enunciados muy reconocibles. Casi todos piden lo mismo: contar elementos de una clasificación o separar dos términos que en el lenguaje corriente se usan indistintamente.
| Tipo de enunciado | Qué te pide | Dónde se falla |
|---|---|---|
| Recuento de componentes | Enumerar los componentes de la actitud | Se citan el cognitivo y el afectivo y se olvida el conductual, que es justamente el que conecta con la discriminación |
| Separación de términos | Distinguir estereotipo, prejuicio y discriminación | Se tratan como sinónimos. El estereotipo es creencia, el prejuicio es actitud con carga valorativa y la discriminación es conducta |
| Tipología de grupos | Clasificar un grupo en un supuesto | Se confunde el grupo de pertenencia, aquel del que se forma parte, con el grupo de referencia, aquel con el que uno se compara |
| Función o rasgo | Asignar una función a las actitudes o un rasgo a la personalidad autoritaria | Se responde por sentido común y no con la relación cerrada del manual |
El patrón es constante: el distractor es una definición vecina, no una falsedad. Por eso la memorización suelta no basta y funciona mejor una tabla de contrastes, con los conceptos enfrentados de dos en dos.
Qué hacer cuando dudas
La fórmula de corrección es [A − E/(n−1)] × 10/P. Traducida al examen real: acierto +0,1, error −0,05, blanco 0. Responder al azar entre tres opciones tiene esperanza (1/3) × 0,1 + (2/3) × (−0,05) = 0, la misma que no responder. La penalización es neutra y no debe disuadir por sí sola.
Descartar una opción invierte el cálculo: (1/2) × 0,1 + (1/2) × (−0,05) = +0,025 puntos esperados. En el tema 29 el descarte casi siempre sale del par conducta/actitud: si una alternativa define la discriminación como una creencia o el estereotipo como un comportamiento, se elimina sin más. A partir de ahí, responder es la decisión rentable.
El umbral: 54 aciertos de 100 para el mínimo de 3 puntos si contestas todo. Con 54 y 46 errores la nota es 3,10; con 53 y 47, 2,95.
La frontera con los temas vecinos
El tema 29 está en el bloque B, Ciencias Sociales, que va del 27 al 37. El bloque A, Ciencias Jurídicas, terminó en el 26, y con él el tipo de pregunta basado en artículos y competencias: aquí ya solo se pregunta por definiciones y clasificaciones, y el material de estudio deja de ser un texto del BOE.
Su posición en el orden de estudio es privilegiada y se aprovecha poco. El 29 proporciona el vocabulario que después usan el 30 —contravalores y delitos de odio— y el 33 —teorías explicativas de la delincuencia—. Estudiarlo antes que esos dos ahorra trabajo; estudiarlo después obliga a aprender dos veces la misma tríada. Hacia atrás enlaza con el 28, que comparte enfoque conceptual sin norma detrás.
Cómo saber si lo llevas
Mídelo con un test cronometrado de este tema solo y revisa después no los fallos, sino los aciertos dudosos: en el 29 es habitual acertar por eliminación de la opción más rara y no por saber la definición, y eso no aguanta un enunciado bien construido. Si al justificar en voz alta un acierto no puedes decir a qué categoría pertenece cada término, no lo llevas.
El error de método propio de este tema es sustituir la definición por un ejemplo personal. El ejemplo ayuda a comprender y estorba a la hora de responder, porque el examen no pregunta por casos sino por la categoría a la que pertenece cada concepto. Aprende primero la definición y añade el ejemplo después. Practica con los test por tema y sitúa el tema en el temario.
Cómo estudiar este tema
- Parte del enunciado oficial del Anexo I y localiza las 1 normas que lo desarrollan.
- Lee el tema una vez sin subrayar, para tener el mapa.
- Construye un esquema propio con la estructura: clasificaciones, plazos, órganos y competencias.
- Cierra el material y escribe lo que recuerdes. Comprueba.
- Haz un test específico de este tema y registra los fallos.
- Vuelve a él en dos días, en una semana y en tres.
Ese ciclo aplicado al tema 29 lleva menos tiempo del que parece y consolida a la primera lo que de otro modo exigiría tres pasadas. El porqué de cada paso está en cómo estudiar los 45 temas.
Su lugar en el conjunto
Con 45 temas, ninguno se estudia aislado. El tema 29 ocupa la posición 29 de un bloque que llega hasta el 37, y su contenido se apoya en el vocabulario jurídico general y reaparece cuando se estudian los temas que lo rodean. La estructura completa del programa está en el temario de Policía Nacional.
Preguntas frecuentes
¿Qué entra en el tema 29 de Policía Nacional?
Formación de las actitudes: concepto, componentes y funciones. Estereotipos, prejuicios y discriminación. Personalidad autoritaria: xenofobia y dogmatismo. Los grupos sociales. Corresponde al bloque B, Ciencias Sociales, del Anexo I de la convocatoria.
¿Qué normativa hay que estudiar en el tema 29?
Principalmente Bibliografía de referencia en psicología social. Conviene trabajar el texto consolidado del BOE, porque el bloque B es donde más cambia el contenido entre convocatorias.
¿Qué diferencia hay entre estereotipo, prejuicio y discriminación?
El estereotipo es una creencia generalizada sobre un grupo, el prejuicio es una actitud con carga valorativa hacia él y la discriminación es la conducta que trata de forma desigual a sus miembros. Es decir: creencia, actitud y conducta. Es la distinción más preguntada del tema y el distractor habitual consiste en intercambiar los tres planos.
¿Cuál es la diferencia entre grupo de pertenencia y grupo de referencia?
El grupo de pertenencia es aquel del que la persona forma parte efectivamente. El grupo de referencia es aquel cuyos valores y normas toma como criterio de comparación, aunque no pertenezca a él. Pueden coincidir o no, y el enunciado suele construirse justamente sobre un caso en el que no coinciden.
Contenido relacionado
Fuentes oficiales
- BOE núm. 167, de 10.7.2026 — Anexo I, temario de la Escala Básica
- Portal del Aspirante — Policía Nacional
Tests por tema y por bloque sobre los 45 temas del programa oficial.
Practicar por temasPolicíaNacionalTest es una herramienta independiente de preparación y no está afiliada, patrocinada ni respaldada por la Dirección General de la Policía ni por el Ministerio del Interior. La información oficial y vinculante es siempre la publicada en el BOE y en el Portal del Aspirante.